〔仮説社PublicRelations〕No.34 - 仮説社PublicRelations

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━〔仮説社PublicRelations〕No.34

2009年７月６日　http://www.kasetu.co.jp/
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★目次★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

・東京国際ブックフェアへのおさそい
・仮説社DVD上映会のお知らせ
・『たのしい授業』2009年７月号　目次

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毎日のように雨が降っていますが，今週はいよいよ「東京国際ブックフェア」
です。仮説社では，ブースで開催する講座の準備や，出荷の準備が進んでいま
す。11〜12日（土曜・日曜）は一般の方の参加が出来る日です。

さて，『たのしい授業』７月号の特集は「学校だけじゃもったいない」です。
口絵では，「巨大くいつきへび」「ストロボライトで撮影した水のつぶつぶ」
「矢八」「６の３乗パズル」「遮光板」「キミコ方式で描く友だちの後ろ姿の
絵」などが紹介されています。

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東京国際ブックフェアのご案内

●2009年７月９日（木）〜12日（日）10時〜６時（11〜12日は一般公開日）
●会場は，東京ビッグサイト　西１・２ホール
●仮説社は，「版元ドットコム」の一員として参加しています。
ブース番号は，４-12です。

http://www.bookfair.jp/about/outline.html

仮説社も，会場で，皆様のご来場をお待ちしております！

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●第２回　仮説社取扱DVD上映会

仮説社では，「岩波たのしい科学教育映画シリーズ（全８巻）」や，仮説実験
授業の授業記録DVDを販売しています。
DVDは，本と違って，買うときにぱらぱらと中身を確認してから買うというこ
とができません。
そこで，実際にDVDを上映して，自由に見てもらえるようにしたいと思い，仮
説社にあるテレビで上映する会を企画することにしました。
遅刻早退自由です。見たい作品だけ見に来ていたくのでかまいません。

日　時　　2009年７月10日（金）午後６時30分より７時30分頃まで。
場　所　　仮説社・仮説会館
参加費　　無料
定　員　　10人くらいまで
参加要領　当日，お好きな時間に来てください。

・上映予定作品
「岩波たのしい科学教育映画シリーズ第１巻・化学編１」の後半
５．黄リンの燃焼（文部省短尺）５分
６．呼吸の話（たのしい科学）14分
７．真空の発見１（たのしい科学）14分
８．真空の発見２（たのしい科学）14分

＊お申込，お問い合わせなどは，仮説社までおねがいします。

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『たのしい授業』2009年７月号（No.353）

★特集★
学校だけじゃもったいない

◆新提案：
夏休みの自由研究はみんなで一緒にやったほうがいいのでは
板倉聖宣

◆130人のお年寄りと楽しい授業
菊池伸浩

◆母子ともに仮説実験します!!
──新米ママの育児の秘訣
中西明子
⇒どうしたら赤ちゃんは泣きやむのだろう？選択肢をたて予想して対応したら，
育児がさらに楽しくなった。

◆キラキラのたのしさを届けたい
──小児病棟でささやかな「わくわく教室」を始めました
岸由美
（編集・伊藤善朗）
⇒入院している子ども達にも「たのしいこと」をしてあげたい。受け入れ先の病
院探しに一苦労。でもそれを乗り越え，１回目を実施。子どもの笑顔に胸がいっ
ぱいに。

◆お泊まり科学教室は楽しいよ!!
──教え子たちとの毎年の同窓会
斉藤香代子
⇒担任をはずれても仮説実験授業を受けたいという声が。そこで，泊まりがけの
科学教室を開催。１回だけのつもりで始めたが，いつしか毎年の恒例行事になる
ほど定着。

◆新総合読本：日食物語
──日食観察の前におすすめの読み物
佐々木邦道
⇒日食を安全に観察するには？皆既日食の時は真っ暗？子どもも大人も大感激
した，思い出の皆既日食のお話。

★つくる「腕がすっぽり飲みこまれる?! 巨大くいつきヘビ」
佐藤晴美
⇒歌舞伎ひもや紙ひもの代わりに模造紙で作ったら，腕を飲みこむ大蛇ができ
ちゃった！

◆キミコ方式でたのしい図工の授業を「空の絵」から「友だちのうしろ姿」へ
──小学校３年生と図工専科のキミコ方式（下）
福島純子
⇒ペアになって「うしろ姿」を描きました。うしろ姿は身近な未知の世界。それ
を友だちに描いてもらうのはうれしい体験です。描き始めると，教室は静寂に包
まれます。

◆連載第６回──1700年代のたのしい科学教育の伝統にたちかえる
みんなの脳ミソが喜ぶ，たのしい笑顔の流れをつくりたい！
──楽知ん研究所というネットワークの実験
宮地祐司
⇒米国の博物館で1700年代の「たのしい科学」に触れた！

◆園芸でちょこっと科学
──『ジャガイモの花と実』（新版）の挿絵を担当して
藤森知子

◆グラフで見る世界253「〈文明開化〉と占い書の復活」
──究理熱と占い書の出版
板倉聖宣
 斉藤萌木
⇒明治初期の科学教育の内容は「単なる欧米のものまね」ではなく，お手本とし
た欧米よりもさらに理想主義的なものであった。それを裏付けるのが国民的な
「究理熱（近代科学・物理学ブーム）」だった。が，明治中ごろには国家に役立
つ「理科」が登場。時を同じくして「占い」の本が多数出版されはじめる。これ
は偶然だろうか。

◎てがきのページ
→ぼくの好きな先生第４回〈すべては始まったばかりさ〉
小野健司

◎犬塚清和編集：シリーズ・授業書と子どもと教師
→仮説実験授業は人をつなげる
久朗津祥江
→仮説実験授業の真理観
犬塚清和

◎太陽が沈むのにかかる時間
三木淳男

◎６の３乗パズル
平野良明

◎アリがタイなら倉庫
→科学教育と迷信
山田正男

◎表紙ウォッチング
馬場雄二

◎研究会案内
→仮説実験授業入門講座（広島）
→授業の科学研究会（京都）
→北海道「たのしい授業」体験講座
→「たのしい授業」体験入門講座（埼玉）
→「キミ子方式」全国合宿研究会（府中）
→仮説実験授業セミナー（横浜）
→川崎たのしい授業体験講座
→愛知・仮説実験授業フェスティバル<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>

○後○記○
もう『たのしい授業』７月号は書店にならんでいるはずです。まだご覧いただ
いていない方はぜひお買い求めください。
東京国際ブックフェアでは，ブースの中で，ボンテン分子模型作りや煮干しの
解剖，ゼネコンで遊ぼうなどのミニ講座をやります。お楽しみに。

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まや，仮説実験授業を実践，あるいはこれから実践してみたいと考えている方な
どに，弊社の新刊情報を少しでも早くお知らせできたらと思い，このようなメー
ルマガジンを発行しています。
そのほかにも，『たのしい授業』の情報，新しい実験器具やおもちゃの情報もい
ち早くお伝えできればと思っています。
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