〔仮説社PublicRelations〕No.138
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〔仮説社PublicRelations〕No.138
2013年11月５日
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★目次★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
☆『たのしい授業』2013年11月号 目次
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こんにちは。
スポーツの秋，紅葉の秋，食欲の秋，そして読書の秋がやってまい
りました。
なんだか「○○の秋」づくしで，秋は行事が目白押しですね。
こう寒くなると風邪も引きやすいので，みなさま体調にはお気をつ
け下さい。
それでは，『たのしい授業』11月号のお知らせです。
◇◇◇ 2013年11月（No.413） 音を楽しむ ◇◇◇
■たのしい音楽の授業を実現するために（荒居浩明）
◎音楽の授業で気をつけていること
▽音楽そのものが嫌いな人はそんなにいない。しかし,これが〈音
楽の授業〉となると話は別。子どもも教師もたのしめる音楽の授業
をするために一番大切なこととは?
■どうする!? 音楽の授業（山本和子）
◎音楽が苦手なのに音楽の授業をすることになったら
■「今月の唄」は本当におすすめです （扇野 剛）
◎ココロがちょっとほっこりします
▽その月に歌う唄を決めて,朝みんなで歌う。それだけのことだけ
ど,子どもたちはとても楽しんでくれます!
■あの鐘を鳴らすのはあなた （淀井 泉）
◎〈音の聞こえ方〉の不思議を感じるおもしろ教材
■リコーダーのむかしばなし （阿部徳昭）
◎新総合読本
▽音楽の時間でおなじみのリコーダー。リコーダーは実はレコー
ダーだった!? リコーダーのたのしい歴史物語。
■イージーエイト（尾形正宏） ★おたより
■カボチャのたね（釜野久美子） ★おたより
■発音をたのしむ（萠出 浩） ★おたより
■ヤマジ式中型カメラ（難波二郎） ★おたより
■１箱のぞうきん（湯目隆之） ★おたより
■ポリ袋とホットプレートで作る お豆腐だんご（日吉資子）
■「だんだんケーキ」のレシピ（小谷内寿信）
■授業記録の魅力 （小原茂巳）
◎佐藤さんの文章を読んで
▽悩める時,辛い時に「明るい風景」に気づく方法とは。
■見える世界がかわるとき （佐藤朗子）
◎授業通信を書いて,見えてきたこと
▽トラブル続きの我が学年。落ち込む日々が続く中,サークルの皆
のアドバイスで授業記録を書き,授業通信を出してみた。それが
きっかけで,今まで「見ていても見えていなかった子どもたちの
姿」に気づくことができた。
■おじさんの知恵袋7 公開研究授業 （東垣 淳）
■分けると分かることがある （板倉聖宣）
◎「分類と同定」の授業書の構想
▽食べられるドングリとそうでないドングリを区別できますか?
「液体とは水のようなものだ」という説明に納得できますか?「分
類と同定」は「分かる」の基礎です。
■生活保護受給者はふえている? （竹田かずき）
★グラフで見る世界305
▽私達は豊かになっているのか,貧しくなっているのか。いま私達
の生きている社会のことは,身近すぎて見えないことがたくさんあ
ります。報道された情報だけでは,実体はなかなか掴めません。実
際に取り扱える数字(=誰もが納得できる数字)を元に,見直してみま
しょう。
■「やっぱり,先生になる!!」 （手嶋唯人）
◎（手書き）仮説実験授業のある人生 第２回
▽「子供が好きだと困る事は?」...そんなのないでしょ!?
■干潟ベントスしたじき （木村妙子）
◎そのたのしみ方，使い方
★編集委員会ニュース.
★表紙ウォッチング（馬場雄二）
■もちっ粉 （南浦桂子）
■楽知んカレンダー2014.（小出雅之）
★アリがタイなら倉庫 （山田正男）
★仮説会館だより
★研究会案内 サークル案内
わくわく科学教室
研究会案内
たのしい授業フェスティバル（兵庫）
たのしい仮説実験講座（千葉）
仮説実験授業研究会冬の大会（愛知）
★編集後記
★はみだしたの
ア南元史子，イ影山聡美，ウ土田和弘，エ湯目隆之，オ四ヶ浦友季
カ峯岸昌弘，キ荒居浩明，ク三木淳男，ケ新垣ナミ，コ扇野 剛
サ畠山恵理子，シ由良文隆，ス北村秀夫，セ中桐 優，ソ丸山秀一
タ渡部二郎
★広告など お楽しみ科学実験出前屋
コパン・クラージュ
海猫屋.
日本標準
ナリカ
ルネサンス・アカデミー
仮説社 <><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
○後○記○
今号もお読みくださりありがとうございました。
毎年楽しみにしている近所の焼き芋が，今年はやらないと聞き
ショックを受けています。トロトロして本当に美味しかったので
す。残念です。
秋はいろいろありますが，やっぱり焼き芋ではないかと思います。
もう少し大人になったらそれも変わるのでしょうか……。
それでは，また来号で。
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仮説社のメールマガジンをお読みくださいましてありがとうござい
ます。弊社発行の月刊誌『たのしい授業』や書籍をお読みくださっ
ている読者のみなさまや，仮説実験授業を実践，あるいはこれから
実践してみたいと考えている方などに，弊社の新刊情報を少しでも
早くお知らせできたらと思い，このようなメールマガジンを発行し
ています。そのほかにも，『たのしい授業』の情報，新しい実験器
具やおもちゃの情報もいち早くお伝えできればと思っています。当
メールマガジンへのご要望などございましたら，下記メールアドレ
スにお寄せくださいますようお願いいたします。
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