〔仮説社PublicRelations〕No.192

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〔仮説社PublicRelations〕No.192
2015年６月４日
http://www.kasetu.co.jp/
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★目次★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

☆『たのしい授業』2015年６月号　目次

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こんにちは。
暑い日が続いていましたが，まもなく梅雨の時期が近づいてきまし
た。関東は予報では明日からだとか…。
焼けるような日差しもつらいですが，梅雨のジメジメした空気がつ
づくと，暑い日差しが恋しくなりそうです。
みなさま，体調管理には充分お気をつけ下さいませ。

それでは，〔仮説社PublicRelations〕192号をお届けします。

◇◇◇　2015年６月号（No.436）ほめたりしかったり　◇◇◇

■：題名
◎：副題
▽：説明文
字下げ：短編
★：連載，常設記事の副題

■再会（阿部徳昭）
◎元教え子が大学の講義を聴いていたなんて！

■子どもがかわいく思えるとき（伴野太一）
◎子どもの気持ちが見える瞬間
▽授業態度を見ていても，それどころか感想文を読んでも何を考え
ているか分からないような子もいます。でも，そんな子たちをふっ
とかわいく思える瞬間があります。

■子どももお母さんも泣かしちゃった（佐竹重泰）
◎〈叱る〉〈ほめる〉，むずかしい
▽クラスに毎日のように忘れ物はするし，授業中もおしゃべりが多
い子がいました。思わず叱ってしまうと，泣いてしまいました。さ
らに，保護者会ではその子のお母さんにも泣かれてしまいました。
でも，その涙のワケは…

■叱るのが苦手な私が好きな叱り方（中林典子）
◎楽しい授業はやっている……でも叱るのが苦手な先生へ
▽叱り方・叱る時の考え方についての知恵，集めました。

■自然と育つのを待つ（林　泰樹）
▽授業をさぼって堂々とふらふらするヒロ君。学校に来ない日も増
えた。でも，職員室ではヒロ君のことを笑顔で話題にしてくれる人
が多い。すると，自然にヒロ君も笑顔が増え，欠席も減り，気持ち
と生活が安定してきた。

■言葉がけは否定形より肯定形で（重森幸代）
◎保健室だより

　　　■《電卓であそぼう》　（出口陽正）　★おたより
　　　■失敗，失敗，また失敗（星野好史）　★おたより
　　　■少しずつ広がって　　（林　純一）　★おたより

■（つくる）ビーフンすなっく （日吉資子）
◎サクサク軽〜い♪お・い・し・さ

■無気力な子どもたち？ （小川　洋）
◎「高学年の担任の悩み」をどう解消したらよいか
▽一見無気力に見える子どもたち。でも本当は何もやりたくないわ
けではない。「楽しいことがやりたい」のだ。

■「感動」でつながる教師と子どもたち （井上　勝）
◎仮説実験授業を日常的にするのがぼくの日常
▽「月の光を虫めがねで集めたら月の形になるか」という問題を
知ったのは大学生のころ。その時，実際に実験してみて感動した。
だから，教師になってからは子どもたちにもその問題を出し続けて
いる。感動って大切だな。

■〈心〉を考えた科学教育 （板倉聖宣，平賀幸光・編）
◎新総合読本「死んだらどうなるか」の意味／イタクラ式発想法講
座より４
▽物理的な力では解決できない〈心の世界〉があります。心では解
決できない〈科学の世界〉も厳然とあります。「死んだらどうなる
か」を読みながら考えてください。

■「インスタント麺の生産の変遷」のその後 （横山尚幸）
★グラフで見る世界324
▽日本が世界に誇る大発明「インスタント麺」。2000年以降，そ
の生産量はどのように変化しているのか。そして，急激に生産量を
減らす「生タイプ麺」の影で勢力を伸ばしているのは？　麺の向こ
うに社会と世界が見える！

■仮説に出会ってアワワ （七里有三・綾乃）
★（手書き）Into the Wild 荒野へ　第３回
▽仮説実に出会ってハッピー！ と思ってたら次の問題が。
　　　★編集委員会ニュース　
　　　■巨大昆虫風船（中村　文）
　　　■タントリックス（前崎彰宏）
　　　★表紙ウオッチング（馬場雄二）
　　　■てん☆てん（奥　律枝）
　　　■研究会・集会案内　全国サークル案内　
　　　　　　　　　　　　　わくわく科学教室　
　　　　　　　　　　　　　研究会案内　
　　　　　　　　　　　　　川崎たのしい授業体験講座　
　　　　　　　　　　　　　仮説実験授業研究会夏の大会（東京）　
　　　　　　　　　　　　　仮説社フェア　
　　　★仮説会館だより　
　　　★板倉談「認識を問題にする／アリがタイなら倉庫」（山田正男）
　　　★編集後記　

★はみだしたの
ア北村知子，イ扇野　剛，ウ吉野由起，エ益田　治，オ入江田みどり，
カ志田竜彦，キ新垣ナミ，ク四ヶ浦友季，ケ外山禎彦，コ長崎平和，
サ影山聡美，シ丸山秀一，ス南元史子，セ上原貴之，ソ田中一成，
タ佐藤重範

　　　★広告など　コパン・クラージュ　
　　　　　　　　　海猫屋　
　　　　　　　　　日本標準　
　　　　　　　　　SAMA企画　
　　　　　　　　　仮説社　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
○後○記○
今号もお読みくださりありがとうございました。
近年はこの時期に運動会を行う小学校が多いようですが，みなさん
のところはどうでしょうか。私が子どもの頃は運動会と言えば秋
だったので，なんだか不思議な感じがします。秋は色々行事が重な
るからなのでしょうか…真相はいかに。ご存知の方はぜひ教えてく
ださい。
それでは，また来号で。
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仮説社のメールマガジンをお読みくださいましてありがとうござい
ます。弊社発行の月刊誌『たのしい授業』や書籍をお読みくださっ
ている読者のみなさまや，仮説実験授業を実践，あるいはこれから
実践してみたいと考えている方などに，弊社の新刊情報を少しでも
早くお知らせできたらと思い，このようなメールマガジンを発行し
ています。そのほかにも，『たのしい授業』の情報，新しい実験器
具やおもちゃの情報もいち早くお伝えできればと思っています。当
メールマガジンへのご要望などございましたら，下記メールアドレ
スにお寄せくださいますようお願いいたします。
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